Prenez le temps de reconnaître vos progrès, d'être indulgente envers vos émotions — même les mélangées — et de continuer à pratiquer ce que vous avez appris. Vous avancez à votre propre rythme, et c'est très bien ainsi.
Au fil des séances, vous avez développé un ensemble de compétences précieuses. Voici ce que vous avez appris et que vous pouvez continuer à renforcer au quotidien :
Pourquoi continuer à pratiquer ?
Regardez le chemin que vous avez parcouru. Chaque séance a posé une pierre sur votre chemin de rétablissement.
Ces exercices vous encouragent à identifier les situations difficiles pour vous et à élaborer des plans spécifiques pour mieux les gérer.
- Assurez-vous d'être ancrée émotionnellement et physiquement.
- Prenez des pauses si nécessaire pour vous recentrer.
- Accordez la priorité à votre sécurité et à votre bien-être.
Exercice 1 — Identifier vos déclencheurs
Posez-vous ces questions pour repérer ce qui vous déclenche :
- Moments particuliers ? Heures spécifiques de la journée, jours du mois, périodes de l'année.
- Lieux spécifiques ? Espaces clos, lieux bondés, solitude.
- Situations spécifiques ? Être seule, recevoir des compliments, être confrontée à une personne en colère.
- Émotions spécifiques ? Honte, colère, tristesse, peur, joie.
- Sensations spécifiques ? Odeurs, sons, textures, goûts.
- Pensées spécifiques ? « Je suis mauvaise », « Je suis seule », « Personne ne se soucie de moi ».
Exercice 2 — Organiser vos déclencheurs et stratégies
| Déclencheur | Stratégies saines pour le gérer |
|---|---|
| Identifiez le déclencheur spécifique ou la situation déclenchante. | Proposez des moyens sûrs et sains pour la gérer (ancrage, cohérence cardiaque…). |
- Les déclencheurs sont des situations difficiles qui dépassent votre capacité à gérer ou à faire face efficacement.
- Être consciente de vos déclencheurs vous prépare à gérer vos réactions de manière sécurisée.
- Cela devient plus facile avec la pratique. Préparez-vous aux situations où vous pourriez être exposée à un déclencheur.
Vous avez déjà appris à identifier vos déclencheurs. Cette fiche vous aide à aller plus loin en pratiquant régulièrement vos plans, en identifiant les signes avant-coureurs et en élaborant des plans détaillés pour les situations difficiles.
Pourquoi pratiquer régulièrement ?
- Rendre les stratégies plus automatiques et accessibles en situation difficile.
- Identifier ce qui fonctionne bien et ajuster vos plans.
- Vous sentir mieux préparée et réduire les risques d'être dépassée.
Exercice 1 — Observer les signes avant-coureurs
- Repérez les signes avant-coureurs. Observez vos pensées, émotions, sensations physiques et réactions face à une situation difficile.
- Reliez-les à vos déclencheurs. Identifiez si ces signes précèdent une réaction liée à un déclencheur connu.
- Pratiquez vos stratégies. Mettez en œuvre une ou plusieurs stratégies dès que vous remarquez un signe avant-coureur.
| Situation déclencheuse | Signes avant-coureurs | Stratégies |
|---|---|---|
| Décrivez la situation. | Pensées, émotions, sensations, comportements. | Ancrage, séparation passé/présent… |
Exercice 2 — Plan APA (Avant, Pendant, Après)
Pour les situations difficiles anticipées, préparez un plan détaillé.
| Phase | Objectifs | Stratégies |
|---|---|---|
| Avant | Se préparer mentalement. | Ancrage, auto-apaisement, discours intérieur positif. |
| Pendant | Rester efficace face aux défis. | Respiration, séparation passé/présent, script. |
| Après | Réduire le stress et renforcer la confiance. | Auto-apaisement, renforcement positif, moment de soin. |
Voici des exemples concrets de déclencheurs et des stratégies que d'autres participantes ont trouvées utiles.
| Déclencheur | Stratégies saines |
|---|---|
| Fermer les yeux pendant un exercice de relaxation | Garder les yeux ouverts ou fixer un point ; réécouter les exercices en replay. |
| Trop de lumière ou de bruit dans les lieux publics | Écouteurs antibruit ou lunettes teintées ; choisir des horaires creux ou environnements calmes. |
| Films violents ou tristes | Éviter les films qui activent ces émotions ; expliquer aux proches vos préférences pour choisir des films adaptés. |
| Objets liés à des souvenirs douloureux | Retirer ou demander à un proche de retirer ces objets ; expliquer que leur présence est inconfortable sans entrer dans les détails. |
| Trajets répétitifs en voiture avec perte de mémoire | Pauses mentales en décrivant le trajet ; techniques d'ancrage comme toucher le volant consciemment. |
L'imagerie de double écran est une technique qui peut vous aider à séparer les souvenirs traumatiques du passé de votre expérience actuelle. Elle vise à :
- Réduire l'intensité des souvenirs ou déclencheurs.
- Recentrer votre attention sur des éléments sécurisants du présent.
- Favoriser la stabilisation émotionnelle en cas de surcharge.
Vous avez probablement vu des écrans d'ordinateur qui peuvent afficher un « double écran » : un écran divisé pour pouvoir regarder deux événements différents en même temps. Beaucoup trouvent utile d'utiliser cette imagerie lorsqu'elles ressentent qu'une situation est « exactement comme » un événement douloureux du passé.
Commencez par vous exercer avec des images ou souvenirs non traumatiques avant d'appliquer la technique à des contenus plus difficiles.
Étapes pour créer votre imagerie de double écran
- Préparez-vous. Vérifiez votre état émotionnel. Ancrez-vous dans le moment présent (respiration, scan corporel).
- Visualisez vos deux écrans.
- Écran du passé : imaginez un écran plus petit, flou, en noir et blanc, ou sans son. Ces caractéristiques vous aident à reconnaître que ce qui s'y trouve appartient au passé.
- Écran du présent : imaginez un écran plus grand et plus lumineux. Remplissez-le avec des détails positifs, sécurisants et réalistes du moment présent.
- Comparez activement les deux écrans. « Quelles sont les différences entre ces deux situations ? Quelles ressources, personnes ou options ai-je maintenant que je n'avais pas dans le passé ? »
- Modifiez les écrans pour apaiser. Réduisez l'intensité de l'écran du passé (plus flou, son coupé, mis en pause). Agrandissez l'écran du présent.
- Terminez par un moment de recentrage. Respirez profondément et notez ce que vous ressentez après l'exercice.
Exercice pratique — Décrivez vos écrans
- Écran du passé : à quoi ressemble votre écran du passé ? Décrivez sa taille, sa couleur, sa qualité d'image. Ex : c'est un ancien téléviseur avec une image floue en noir et blanc.
- Écran du présent : décrivez les détails de votre écran du présent. Ex : un écran lumineux, coloré, représentant une pièce où je me sens bien, avec une musique douce.
- Intégration : notez ce que vous ressentez en comparant ces deux écrans. En quoi cela vous aide-t-il à distinguer le passé du présent ?
N'oubliez pas que le rétablissement n'est pas linéaire. Il y aura des jours plus faciles et des jours plus difficiles. Les deux font partie du processus. Ce qui compte, c'est que vous avez maintenant des compétences pour traverser ces moments.
Si vous ressentez le besoin de revenir sur une séance, n'hésitez pas. Ce programme reste accessible et vous pouvez revisiter chaque exercice autant de fois que vous le souhaitez.
À chaque étape, vous progressez.
Soyez patiente et bienveillante envers vous-même.
Vous avez montré un immense courage en vous engageant dans ce parcours. Peu importe où vous en êtes aujourd'hui, sachez que chaque pas compte et que vous méritez la douceur que vous apprenez à vous offrir.